国立大学法人名古屋工業大学

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カリキュラム・ポリシー(教育理念)

名古屋工業大学では,「『ものづくり』『ひとづくり』『未来づくり』を理念として,将来にわたって人類の幸福や国際社会の福祉を達成する方向を示し,同時にそれに対応できる人材を育成する。」ことを教育理念としています。

この実現のため,以下のような観点から,教育課程を編成しています。

高度工学教育課程

(高度工学教育課程とは,生命・応用化学科,物理工学科,電気・機械工学科,情報工学科及び社会工学科の5学科の総称をさす。)

  1. 現象の理解・操作のための数理的基礎知識と科学的素養を身に付ける。
  2. 歴史,文化,社会への理解と技術的観点から考察する能力と技術を新しい生活につなぐ強い使命感,責任感,高い倫理観を身に付ける。
  3. 国内外の人々と対話をできるコミュニケーション力と論理的思考力を身に付ける。
  4. 基幹となる専門分野の基盤的な知識・技術と新たな知識・技術を習得する能力を身に付ける。

創造工学教育課程

  1. 現象の理解・操作のための数理的基礎知識と科学的素養を身に付ける。
  2. 歴史,文化,社会への理解と技術的観点から考察する能力と技術を新しい生活につなぐ強い使命感,責任感,高い倫理観を身に付ける。
  3. 国内外の人々と対話をできるコミュニケーション力と論理的思考力を身に付ける。
  4. 基幹となる専門分野の基礎と他の分野の知識・技術を関連付ける能力を身に付ける。
  5. 技術を多面的に見るための手法・態度や技術革新の要素に関する基礎的知識を身に付ける。

カリキュラム・ポリシー(教育理念)は、アドミッション・ポリシー(入学者受入方針)及びディプロマ・ポリシー(学位授与方針)と深く関係しています。

名古屋工業大学には工学部があり、第一部5学科・1課程、第二部4学科を置いています。

工学部第一部

第一部には5つの学科と1つの課程があり、学科・課程ごとに学生が履修するカリキュラムを提供しています。

工学部第二部

第二部は、昼間働きながら大学で学びたい人たちのために設けられた5年制の大学で、第一部と同じ教員スタッフによる教育が行われ、現在、4学科があります。

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