■ 学科別集計結果
	■ 基本情報
	集計区分																																																			回答数
	第一部　　生命・応用化学科																																																			2902
	■ 受講者概要
	第一部										学科									生命・応用				物理工学				電気・機械				情報工学				社会工学				創造工学				その他								計
											人数									2902				0				0				0				0				0				0								2902
											学科（改組前）									生命・物質				環境材料				機械工学				電気電子				情報工学				建築・デザ				都市社会				工学創成
											人数									0				0				0				0				0				0				0				0
	第二部										学科									物質工学				機械工学				電気情報				社会開発				その他																計
											人数									0				0				0				0				0																0
	大学院										専攻									生命・応用				物理				電気・機械				情報				社会				創造工学				社会人イノ								計
											人数									0				0				0				0				0				0				0								0
											専攻（改組前）									生命・応用				物理				電気・機械				情報				社会
											人数									0				0				0				0				0
	入学年度 （学年）																											2021 （1年）						2020 （2年）						2019 （3年）						2018 （4年）						その他
	人数																											1461						1032						381						28						0
	■ 回答結果
	�T.受講生による授業への取り組みの自己評価
	設問	評価項目																					評価データ（人）
																							内容に興味					能力形成に必要					必修等のため					時間割の都合					友人等の勧め					教員の勧め					特に理由なし
	1-1	受講理由																					305					118					2234					94					50					4					97
																							(10.5%)					(4.1%)					(77.0%)					(3.2%)					(1.7%)					(0.1%)					(3.3%)
	設問	評価項目																																		評価データ（人）												平均
																																				4			3			2			1			生命・応用					全学年
	1-2	この授業のシラバスを参考にしましたか。																																		1620			907			195			180			3.4					3.4
	1-3A	この授業において授業時間外の学習を積極的に行いましたか。																																		995			1014			504			389			2.9					2.9
	1-4	この授業への出席をしましたか。																																		2566			271			42			23			3.9					3.8
	1-5	この授業に良い受講態度で臨みましたか。																																		2070			734			81			17			3.7					3.6
	設問	評価項目																				評価データ（人）
																						1h未満						1h以上〜3h未満						3h以上〜5h未満						5h以上〜7h未満						7h以上〜9h未満						9h以上
	1-3B	授業以外の学習時間（１科目あたりの週平均）																				430						1928						374						103						27						40
	1-1（受講理由）																											1-3B（授業以外の学習時間（１科目あたりの週平均））
	1-2〜1-5
	�U.受講生による授業評価
	設問	評価項目																																		評価データ（人）												平均
																																				4			3			2			1			生命・応用					全学年
	2-1	授業内容はシラバスと一致していましたか。																																		1919			917			52			14			3.6					3.7
	2-2	教員は成績評価の方法と基準の説明をしましたか。																																		1843			828			183			48			3.5					3.6
	2-3	受講生の理解度を把握するような工夫がありましたか。																																		1640			987			223			52			3.5					3.4
	2-4	学習意欲が湧きましたか、学習意欲が増すような工夫がありましたか。																																		1358			1137			333			74			3.3					3.3
	2-5	授業の進む速さは適切でしたか。																																		1750			975			146			31			3.5					3.5
	2-6	教員の話し方は明瞭でわかりやすいものでしたか。																																		1732			920			195			55			3.5					3.5
	2-7	板書やプリント、スライドなどは理解に役立つものでしたか。																																		1820			887			151			44			3.5					3.5
	2-8	教員は必要な準備をして、熱意をもって授業を進めましたか。																																		1782			990			106			24			3.6					3.6
	2-9	授業内容の水準は適切でしたか。																																		1708			1031			135			28			3.5					3.5
	2-10	教員は授業への参加機会（質疑、討論、実習など）を作りましたか。																																		1423			991			359			129			3.3					3.3
	2-11	この授業で新しい知識や考え方を得ることができましたか。																																		1977			817			92			16			3.6					3.6
	設問	評価項目																															評価データ（人）															平均
																																	5			4			3			2			1			生命・応用					全学年
	2-12	授業の満足度																															1363			824			598			90			27			4.2					4.2
	2-1〜2-11
	2-1〜2-11の生命・応用の中間値と全学年の中間値																											2-12（授業の満足度）