■ 学科別集計結果
	■ 基本情報
	集計区分																																																			回答数
	第一部　　生命・応用化学科																																																			2370
	■ 受講者概要
	第一部										学科									生命・応用				物理工学				電気・機械				情報工学				社会工学				創造工学				その他								計
											人数									2370				0				0				0				0				0				0								2370
											学科（改組前）									生命・物質				環境材料				機械工学				電気電子				情報工学				建築・デザ				都市社会				工学創成
											人数									0				0				0				0				0				0				0				0
	第二部										学科									物質工学				機械工学				電気情報				社会開発				その他																計
											人数									0				0				0				0				0																0
	大学院										専攻									生命・応用				物理				電気・機械				情報				社会				創造工学				社会人イノ								計
											人数									0				0				0				0				0				0				0								0
											専攻（改組前）									生命・応用				物理				電気・機械				情報				社会
											人数									0				0				0				0				0
	入学年度 （学年）																											2020 （1年）						2019 （2年）						2018 （3年）						2017 （4年）						その他
	人数																											1078						893						365						34						0
	■ 回答結果
	�T.受講生による授業への取り組みの自己評価
	設問	評価項目																					評価データ（人）
																							内容に興味					能力形成に必要					必修等のため					時間割の都合					友人等の勧め					教員の勧め					特に理由なし
	1-1	受講理由																					253					205					1664					116					74					1					57
																							(10.7%)					(8.6%)					(70.2%)					(4.9%)					(3.1%)					(0.0%)					(2.4%)
	設問	評価項目																																		評価データ（人）												平均
																																				4			3			2			1			生命・応用					全学年
	1-2	この授業のシラバスを参考にしましたか。																																		1218			720			217			215			3.2					3.2
	1-3A	この授業において授業時間外の学習を積極的に行いましたか。																																		891			862			350			267			3.0					3.0
	1-4	この授業への出席をしましたか。																																		2078			247			27			18			3.9					3.8
	1-5	この授業に良い受講態度で臨みましたか。																																		1668			586			91			25			3.6					3.6
	設問	評価項目																				評価データ（人）
																						1h未満						1h以上〜3h未満						3h以上〜5h未満						5h以上〜7h未満						7h以上〜9h未満						9h以上
	1-3B	授業以外の学習時間（１科目あたりの週平均）																				318						1599						289						86						27						51
	1-1（受講理由）																											1-3B（授業以外の学習時間（１科目あたりの週平均））
	1-2〜1-5
	�U.受講生による授業評価
	設問	評価項目																																		評価データ（人）												平均
																																				4			3			2			1			生命・応用					全学年
	2-1	授業内容はシラバスと一致していましたか。																																		1502			802			51			15			3.6					3.6
	2-2	教員は成績評価の方法と基準の説明をしましたか。																																		1523			672			131			44			3.6					3.5
	2-3	受講生の理解度を把握するような工夫がありましたか。																																		1352			760			184			74			3.4					3.4
	2-4	学習意欲が湧きましたか、学習意欲が増すような工夫がありましたか。																																		1184			828			249			109			3.3					3.2
	2-5	授業の進む速さは適切でしたか。																																		1566			678			94			32			3.6					3.5
	2-6	教員の話し方は明瞭でわかりやすいものでしたか。																																		1398			717			164			91			3.4					3.4
	2-7	板書やプリント、スライドなどは理解に役立つものでしたか。																																		1511			683			120			56			3.5					3.5
	2-8	教員は必要な準備をして、熱意をもって授業を進めましたか。																																		1531			704			100			35			3.6					3.5
	2-9	授業内容の水準は適切でしたか。																																		1527			720			82			41			3.6					3.5
	2-10	教員は授業への参加機会（質疑、討論、実習など）を作りましたか。																																		1097			707			358			208			3.1					3.2
	2-11	この授業で新しい知識や考え方を得ることができましたか。																																		1556			697			77			40			3.6					3.6
	設問	評価項目																															評価データ（人）															平均
																																	5			4			3			2			1			生命・応用					全学年
	2-12	授業の満足度																															1215			629			386			75			65			4.2					4.1
	2-1〜2-11
	2-1〜2-11の生命・応用の中間値と全学年の中間値																											2-12（授業の満足度）