学年別集計結果
基本情報
集計区分 回答数
  第一部  第1年次 6556
受講者概要
第一部 学科 生命・応用 物理工学 電気・機械 情報工学 社会工学 創造工学 その他  
人数 1461 791 1404 1025 1161 712 2   6556
学科(改組前) 生命・物質 環境材料 機械工学 電気電子 情報工学 建築・デザ 都市社会 工学創成  
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第二部 学科 物質工学 機械工学 電気情報 社会開発 その他      
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大学院 専攻 生命・応用 物理 電気・機械 情報 社会 創造工学 社会人イノ  
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専攻(改組前) 生命・応用 物理 電気・機械 情報 社会        
人数 0 0 0 0 0        
入学年度 (学年) 2021 (1年) 2020 (2年) 2019 (3年) 2018 (4年) その他
人数 6556 0 0 0 0
回答結果
T.受講生による授業への取り組みの自己評価
設問 評価項目 評価データ(人)
内容に興味 能力形成に必要 必修等のため 時間割の都合 友人等の勧め 教員の勧め 特に理由なし
1-1  受講理由 464 214 5195 336 83 6 258
(7.1%) (3.3%) (79.2%) (5.1%) (1.3%) (0.1%) (3.9%)
設問 評価項目 評価データ(人) 平均
4 3 2 1 1年次 全学年
1-2  この授業のシラバスを参考にしましたか。 3617 1926 536 477 3.3 3.4
1-3A  この授業において授業時間外の学習を積極的に行いましたか。 1968 2166 1259 1163 2.8 2.9
1-4  この授業への出席をしましたか。 5421 852 164 119 3.8 3.8
1-5  この授業に良い受講態度で臨みましたか。 4447 1748 290 71 3.6 3.6
設問 評価項目 評価データ(人)
1h未満 1h以上〜3h未満 3h以上〜5h未満 5h以上〜7h未満 7h以上〜9h未満 9h以上
1-3B  授業以外の学習時間(1科目あたりの週平均) 1169 4424 713 163 47 40
1-1(受講理由) 1-3B(授業以外の学習時間(1科目あたりの週平均))
1-2〜1-5
U.受講生による授業評価
設問 評価項目 評価データ(人) 平均
4 3 2 1 1年次 全学年
2-1  授業内容はシラバスと一致していましたか。 4377 1987 145 47 3.6 3.7
2-2  教員は成績評価の方法と基準の説明をしましたか。 4222 1776 403 155 3.5 3.6
2-3  受講生の理解度を把握するような工夫がありましたか。 3582 2156 584 234 3.4 3.4
2-4  学習意欲が湧きましたか、学習意欲が増すような工夫がありましたか。 2987 2421 847 301 3.2 3.3
2-5  授業の進む速さは適切でしたか。 4021 2120 301 114 3.5 3.5
2-6  教員の話し方は明瞭でわかりやすいものでしたか。 3843 1968 492 253 3.4 3.5
2-7  板書やプリント、スライドなどは理解に役立つものでしたか。 3933 2033 400 190 3.5 3.5
2-8  教員は必要な準備をして、熱意をもって授業を進めましたか。 3924 2187 329 116 3.5 3.6
2-9  授業内容の水準は適切でしたか。 3931 2213 287 125 3.5 3.5
2-10  教員は授業への参加機会(質疑、討論、実習など)を作りましたか。 3394 1977 772 413 3.3 3.3
2-11  この授業で新しい知識や考え方を得ることができましたか。 4307 1891 254 104 3.6 3.6
設問 評価項目 評価データ(人) 平均
5 4 3 2 1 1年次 全学年
2-12  授業の満足度 3014 1844 1344 250 104 4.1 4.2
2-1〜2-11
2-1〜2-11の1年次の中間値と全学年の中間値 2-12(授業の満足度)